Detail Katalog
ID: 21630
Networked learning theory : Teori pembelajaran berjejaring
Edisi: Ed. 1 Cet.1
Pengarang:
Astutiningsih ; Richardus Eko Indrajit & Rangga Firdaus
Astutiningsih ; Richardus Eko Indrajit & Rangga Firdaus
Penerbit:
Media akademi,
Media akademi,
Tempat Terbit:
Palembang :
Palembang :
Tahun Terbit:
2025
2025
Bahasa:
###
###
Deskripsi Fisik:
xii + 66 hlm ; 14 x 20,5 cm
xii + 66 hlm ; 14 x 20,5 cm
ISBN:
978-634-704-218-7
978-634-704-218-7
Nomor Panggil:
371.334 AST n
371.334 AST n
Control Number:
INLIS000000001264809
INLIS000000001264809
BIB ID:
0010-1125000201
0010-1125000201
Status
Tersedia di OPAC
Bibliografi Nasional Indonesia
Karya Tulis Ilmiah Nasional
Informasi Eksemplar & Metadata
| Nomor Barcode | Nomor Panggil | Akses | Lokasi | Ketersediaan |
|---|---|---|---|---|
25.002013 |
371.334 AST n |
Dapat dipinjam | Ruang Baca Umum | Tersedia |
25.002045 |
371.334 AST n |
Dapat dipinjam | Ruang Baca Umum | Tersedia |
Format MARC21 - Total 14 field
| Tag | Ind1 | Ind2 | Nilai | Urutan |
|---|---|---|---|---|
| 001 | _ |
_ |
INLIS000000001264809 | 1 |
| 005 | _ |
_ |
20251127023401 | 2 |
| 035 | # |
# |
$a 0010-1125000201 | 3 |
| 007 | _ |
_ |
ta | 4 |
| 008 | _ |
_ |
251127###########################0###### | 5 |
| 020 | # |
# |
$a 978-634-704-218-7 | 6 |
| 082 | # |
# |
$a 371.334 | 7 |
| 084 | # |
# |
$a 371.334 AST n | 8 |
| 100 | _ |
# |
$a Astutiningsih | 9 |
| 245 | 1 |
# |
$a Networked learning theory : $b Teori pembelajaran berjejaring | 10 |
| 250 | # |
# |
$a Ed. 1 Cet.1 | 11 |
| 260 | # |
# |
$a Palembang :$b Media akademi,$c 2025 | 12 |
| 300 | # |
# |
$a xii + 66 hlm ; $c 14 x 20,5 cm | 13 |
| 700 | _ |
# |
$a Richardus Eko Indrajit & Rangga Firdaus | 14 |
Penjelasan Field MARC21:
- 001: Control Number
- 005: Date and Time of Latest Transaction
- 020: ISBN
- 100: Main Entry - Personal Name
- 245: Title Statement
- 250: Edition Statement
- 260: Publication Information
- 300: Physical Description
- 650: Subject
- 700: Added Entry - Personal Name
Aksi Cepat
Informasi Katalog
Ditambahkan: 27 Nov 2025