Translate Indonesia Translate English Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan | Pencarian
Profile
Profile
Program Kerja 2012
Program Kerja 2012
Intranet
Intranet
Kemitraan
Kemitraan
Peraturan
Peraturan
Berita Terkini
Berita Terkini
Publikasi
Publikasi
Galeri
Galeri
* Berita Terkini
* Pendikar
* Simposium Nasional
* Ujian Nasional +
o Aturan
o Hasil
* Pembelajaran
* Ketahanan Budaya +
o STRUKTUR ORGANISASI
* Penelitian kebijakan +
o Jaringan Penelitian Pendidikan
o Jurnal Hasil Penelitian Kebijakan dan Pengembangan Pendidikan
o Simposium Nasional Hasil Penelitian dan Inovasi Pendidikan 2012
o Laporan Hasil Penelitian Kebijakan Dan Pengembangan Pendidikan
o Kerjasama Penelitian Jarlit 2012
o Pengumuman/Event Penelitian
* Kurikulum +
o Model Bahan Ajar Mata Pelajaran
o Model Kurikulum Satuan Pendidikan
o Kajian Kebijakan Kurikulum
o Bantuan Teknis Profesional
o Pendidikan Karakter
o Sekolah Rintisan Kurikulum
* Penilaian +
o Survei Internasional PIRLS
o Survei Internasional TIMSS
o Survei Internasional PISA
o LEA
* Standar Pendidikan +
o Standar Sarana dan Prasarana
o Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
o Standar Kompetensi Kelulusan
o Standar Proses
o Standar Isi
o Standar Pembiayaan
o Standar Penilaian Pendidikan
o Standar Pengelolaan
* Akreditasi +
o Akreditasi Perguruan Tinggi
o Data akreditasi Pendidikan nonformal
o Ketersedian Data Hasil Akreditasi Sekolah/Madrasah
* Kebijakan Akreditasi +
o Kebijakan dan Pedoman Akreditasi Sekolah/Madrasah
o Perangkat Akreditasi Sekolah/Madrasah
* Perbukuan +
o Buku Bebas PPN
o Peta Konsep
o Penilaian Buku Nonteks Pelajaran
o Penilaian Buku Teks Pelajaran
o Sayembara Penulisan Naskah Buku Pengayaan
o Harga Eceran Tertinggi
o Buku Sekolah Elektronik (BSE)
o Penerjemahan
o Bantuan Sosial Calon Penulis Buku
o Pengalihan Aksara (huruf Braille)
o Pengalihan Hak Cipta
* Kesekretariatan +
o APEC
o Rakornas Jarlitbang Dikbud
o Warta Balitbang
o Rakor Balitbang
o Jurnal Dikbud
o Lainnya
* Sekretariat Balitbang +
o Struktur Organisasi
o Tugas Pokok dan Fungsi
o Lebih Dalam
* Pusat Penelitian Kebijakan +
o Struktur Organisasi
o Tugas Pokok dan Fungsi
o Lebih Dalam
* Pusat Kurikulum dan Perbukuan +
o Struktur Organisasi
o Tugas Pokok dan Fungsi
o Lebih Dalam
* Pusat Penilaian Pendidikan +
o Struktur Organisasi
o Tugas Pokok dan Fungsi
o Lebih Dalam
* Pusat Penelitian dan Pengembangan Kebudayaan +
o Struktur Organisasi
o Tugas Pokok dan Fungsi
o Lebih Dalam
* Badan Independen +
o BAN-PT +
+ Struktur Organisasi
+ Tugas Pokok dan Fungsi
+ Lebih Dalam
o BAN-S/M +
+ Struktur Organisasi
+ Tugas Pokok dan Fungsi
+ Lebih Dalam
o BAN-PNF +
+ Struktur Organisasi
+ Tugas Pokok dan Fungsi
+ Lebih Dalam
o BSNP +
+ Struktur Organisasi
+ Tugas Pokok dan Fungsi
+ Lebih Dalam
*
* Forum Terbatas
o Forum Pengkajian Program Pendidikan
o Forum Pengkajian Pendanaan Pendidikan
* Jarlit Daerah
September 2012 Sun Mon Tue Wed Thu Fri Sat
1
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29
30
Simposium Nasional Hasil Penelitian dan Inovasi Pendidikan 2012
Senin, 11-Jul-2011 02:33:57
Pengumuman
Simposium Nasional Pendidikan 2012
Jakarta, 1 – 3 Oktober 2012
PENGUMUMAN HASIL SELEKSI MAKALAH SIMPOSIUM NASIONAL HASIL PENELITIAN DAN INOVASI PENDIDIKAN 2012
PUSAT PENELITIAN KEBIJAKAN, BALITBANG, KEMDIKBUD
DAFTAR NAMA CALON PESERTA YANG DINYATAKAN LOLOS SELEKSI DAN AKAN MENYAJIKAN MAKALAH PADA SIMPOSIUM NASIONAL HASIL PENELITIAN DAN INOVASI PENDIDIKAN 2012 DI HOTEL LORIN SENTUL JAWA BARAT, PADA TANGGAL 1 S.D. 3 OKTOBER 2012
NO
NAMA
INSTANSI
JUDUL
1
Arfilia Wijayanti
SMPN 18 Semarang
Model Kebijakan Pendidikan Berbasis IPMS(Interactive, Participative, Management, And Sustainable) Dalam Pengelolaan RSBI Di Era Otonomi Daerah
2.
Sixtus Tanje
Yayasan Dianananda Persekolahan Santo Kristoforus, Jakarta Barat
“Pembiayaan Pendidikan Di Era Desentralisasi Pendidikan” (Analisa Kesiapan Pemerintah Daerah Dalam Pelaksanaan RSBI)
3.
Fredrik Abia Kande
Universitas Tribuana Kalabahi, NTT
Evaluasi Penerapan Manajemen Sekolah Yang Partisipatif, Transparansi, Dan Akutabel Pada Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional (RSBI) Di SMA Negeri 3 Kupang
4.
Muhammad Tajudin
DewanPendidikan Kota Mataram, NTB
Keberadaan RintisanSekolah Bertaraf Internasional (RSBI) Memarjinalkan Siswa Miskin Berprestasi Di Kota Mataram
5.
Dr. Entin T. Agustina, M.Ds
SMK Negeri 14 Bandung
Pemikiran Rekrutmen Guru RSBI: Sentralisasi Versus Desentralisasi
6.
Dr. Hardiyansyah, M.Si.
UniversitasBinaDarma, Palembang
Implementasi Kebijakan Otonomi Daerah Dan Implikasinya Terhadap Akselerasi Kemajuan Pendidikan Di Daerah
7.
Ririn Setyowati
Mahasiswa IAIN Surakarta
UpayaKepala Madrasah Dalam Meningkatkan Kompetensi Pedagogik Guru
(Studi Di RSBI MAN 3 Malang)
8.
Made Agus Dharmadi, S.Pd. M.Pd.
Universitas Pendidikan Ganesha Singaraja
Nuansa Politisasi Tugas Guru Sebagai Dampak Desentralisasi Pendidikan
9.
Julina
Fakultas Ekonomi Dan Ilmu Sosial UIN Suska Riau Pekanbaru
Peran Desentralisasi Dan Kemitraan Dengan Lembaga Asing Dalam Meningkatkan Profesionalisme Guru Ekonomi Di Propinsi Riau
10
Tatang Sunendar Iskandar
Widyaiswara LPMP Jabar
Peran Pemeritah Daerah Dalam Sertifikasi Guru Sebagai Proses Pejaminan Mutu Pendidikan
CALL FOR PAPERS
Simposium Nasional Pendidikan 2012
Jakarta, 1 – 3 Oktober 2012
versi .pdf dapat diunduh disini
Pengantar
Simposium nasional di bidang pendidikan dapat menjadi wahana yang berguna untuk mencari pemecahan issue/permasalahan strategis pendidikan dengan pelibatan pakar, peneliti, perekayasa, praktisi, pemerhati pendidikan dari berbagai unsur perguruan tinggi, lembaga penelitian, LSM praktisi pendidikan, dan lain-lainnya. Menyadari akan hal itu, Pusat Penelitian Kebijakan (Puslitjak), Balitbang-Kemdikbud sejak tahun 2007 lalu telah mengagendakan penyelenggaraan simposium nasional di bidang pendidikan sebagai kegiatan rutin tahunan. Tujuan utama, melalui penyelenggaraan simposium bermaksud membahas issue-isue atau permasalahan terkini di bidang pendidikan, menarik kesimpulan yang berguna sebagai masukan atau bahan pengambilan kebijakan oleh pimpinan kementerian. Sebagai kesinambungan dari penyelenggaraan simposium tersebut, di tahun 2012 ini Pusat Penelitian Kebijakan (Puslitjak), Balitbang-Kemdikbud, bermaksud menyelenggarakan Simposium Nasional Pendidikan yang ke enam kalinya.
Tema Simposium
“DESENTRALISASI PENDIDIKAN SEBAGAI BINGKAI PENYELENGGARAAN RINTISAN SEKOLAH BERSTANDAR INTERNASIONAL (RSBI) DAN PROFESIONALISME GURU”
Tujuan Simposium
1. Umum: Memperoleh bahan masukan kebijakan berbasis penelitian, pengembangan, gagasan/ide kreatif terkait dengan tema simposium;
2. Khusus:
a. Menjaring informasi berbasis penelitian, pengembangan, dan gagasan/ide kreatif terkait dengan tema simposium sebagai bahan masukan pengambilan kebijakan;
b. Menyebarluaskan hasil-hasil penelitian, pengembangan, dan gagasan/ide kreatif terkait tema simposium dari peneliti, pemerhati, praktisi, dan pakar pendidikan;
c. Meningkatkan pemahaman, kesadaran, dan mendorong berbagai pihak di daerah terhadap makna penting penelitian dan pengembangan, terutama dalam upaya mengatasi permasalahan pendidikan di daerah.
Peserta Simposium
Peneliti, pemerhati, praktisi, dan pakar pendidikan yang berasal dari lembaga perguruan tinggi, lembaga penelitian pemerintah di tingkat pusat dan daerah, lembaga penelitian swasta, lembaga swadaya masyarakat, lembaga sekolah (satuan pendidikan) negeri dan swasta, dan lembaga/badan-badan internasional dalam bidang pendidikan.
Penyelenggara Simposium
Pusat Penelitian Kebijakan
Badan Penelitian dan Pengembangan
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Tempat dan Waktu Penyelenggaraan Simposium
Tempat : Jakarta (ditentukan kemudian)
Waktu : Rabu-Jum’at, 19 – 21 September 2012
Pilihan Topik
Tema Simposium dijabarkan ke dalam sejumlah topik yang dapat dipilih oleh partisipan untuk mengirimkan makalahnya. Lingkup topik makalah bisa berupa hasil penelitian, pengembangan, dan gagasan/ide kreatif yang membahas mengenai penyelenggaraan RSBI atau profesionalisme Guru. Sejumlah topik pilihan, sebagai berikut:
1. Penyelenggaraan RSBI
– Peran Daerah dalam Pengelolaan RSBI
– Pembagian Kewenangan Pusat dan Daerah dalam Mendukung Pendanaan RSBI
– Pemberdayaan Daerah dalam Mendukung Penyelenggaraan RSBI Berkeadilan
– Pemikiran Rekruitmen Guru RSBI: Sentralisasi Versus Desentralisasi
– Kajian Tentang Penggunaan Bahasa Asing dalam Kegiatan Pembelajaran di RSBI
– Evaluasi Keluaran (Output dan Outcome) RSBI
– Kerjasama dengan sekolah mitra di luar negeri (sister school)
– Dll.
2. Peningkatan Profesionalisme Guru
– Nuansa Politisasi dalam Pelaksanaan Tugas Guru Sebagai Dampak Desentralisasi Pendidikan
– Dikotomi Antara Sentralisasi dan Desentralisasi dalam Peningkatan Profesionalisme Guru
– Penerapan Otonomi Daerah dan Implikasinya Terhadap Pendistribusian dan Pemerataan Guru Antar Daerah
– Peran Daerah Pasca Sertifikasi Guru
– Evaluasi Kinerja Pasca Sertifikasi Guru
– Kontribusi Daerah dalam Mendukung Peningkatan Profesionalisme Guru di Wilayahnya melalui Pendidikan Profesi Guru (PPG) Dalam Jabatan
– Dll.
Panduan Makalah
Makalah merupakan hasil penelitian, pengembangan, atau pemikiran kreatif yang sesuai dengan tema simposium yang ditentukan;
Makalah hasil penelitian dan/atau pengembangan dibatasi pada kegiatan yang dilaksanakan oleh peserta antara tahun 2010-2012, dengan tujuan menjamin aktualitas materi permasalahan yang disampaikan
Makalah merupakan karya original, Belum pernah dipaparkan/ dipresentasikan pada suatu lembaga tertentu ataupun dipublikasikan di konferensi, seminar sejenis tingkat daerah/nasional/internasional, jurnal, ataupun wadah publikasi lainnya. (Pengirim makalah menyertakan dengan surat pernyataan mengenai keorisinilan ini, dengan diketahui oleh pimpinan instansi tempat bekerja)
Dalam mengirimkan makalah, disertakan pula dengan lembar biodata Pengirim Makalah dengan format ditentukan oleh panitya penyelenggara.
Ketentuan penulisan makalah:
· Makalah diketik dengan menggunakan kertas ukuran A4
· Jumlah lembar makalah maksimal 20 halaman (tidak termasuk Daftar Pustaka dan Lampiran)
· Diketik dengan MS Word for Windows, 1½ (satu setengah) spasi, jenis huruf Times New Roman 12 pitch
· Makalah disertai abstrak yang terdiri dari 200 – 250 kata dalam bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris, diketik dengan MS Word for Windows, 1 (satu) spasi, jenis huruf Times New Roman 12 pitch, kertas ukuran A4, kata kunci paling banyak 6 (enam) kata.
· Abstrak merupakan ringkasan makalah yang meliputi pembahasan mengenai: permasalahan, tujuan, metode yang digunakan, temuan, dan rekomendasi kebijakan
· Daftar atau Acuan Pustaka yang digunakan terkait dengan pembahasan materi dan benar-benar tercantum dalam makalah, serta bukan merupakan terbitan sebelum tahun 2000.
· Garis besar isi makalah:
1. Hasil Penelitian dan/atau Pengembangan
– Judul dan Nama Penulis/Pengirim Makalah
– Abstrak dan kata kunci
– Daftar Isi
– Pendahuluan (10 %)
Memuat isue-isue terkini yang relevan dengan tema simposium, fokus pembahasan, tujuan, ruang lingkup, dan metode yang digunakan dalam mendekati permasalahan
– Strategi Konseptual (20 %)
Memuat kajian literatur yang relevan dalam upaya mengembangkan kerangka konseptual/teoritis untuk mendekati dan membahas fokus permasalahan
– Pembahasan dan Hasil (50 %)
Memuat deskripsi dan analisis, serta hasil (kesimpulan) yang diperoleh terkait dengan fokus permasalahan yang dibahas
– Opsi Kebijakan (20 %)
Memuat opsi kebijakan sebagai implikasi dari hasil yang diperoleh dari pembahasan permasalahan, terutama dalam rangka mencari dan menemukan pemecahan masalah.
– Daftar Pustaka (hanya memuat terbitan yang digunakan sebagai rujukan
2. Hasil Pemikiran/Gagasan/Ide Kreatif
– Judul dan Nama Penulis/Pengirim Makalah
– Abstrak dan kata kunci
– Daftar Isi Makalah
– Pendahuluan (10 %)
Memuat isue-isue terkini yang relevan dengan tema simposium, fokus pembahasan, tujuan, dan ruang lingkup pembahasan makalah
– Strategi Konseptual (20 %)
Memuat kajian literatur yang relevan dalam upaya mengembangkan kerangka konseptual/teoritis untuk mendekati dan membahas fokus permasalahan
– Pembahasan dan Hasil (50 %)
Memuat deskripsi dan analisis, serta hasil (kesimpulan) yang diperoleh terkait dengan fokus permasalahan yang dibahas
– Opsi Kebijakan (20 %)
Memuat opsi kebijakan sebagai implikasi dari hasil yang diperoleh dari pembahasan permasalahan, terutama dalam rangka mencari dan menemukan pemecahan masalah.
– Daftar Pustaka (hanya memuat terbitan yang digunakan sebagai rujukan)
Penerimaan Makalah Peserta
Pengiriman makalah peserta melalui e-mail: simposium2012puslitjak@gmail.com
Makalah peserta paling lambat diterima tanggal 30 Juni 2012, diperpanjang sampai 15 Juli 2012
Seleksi Makalah Peserta
Proses seleksi makalah akan dilakukan pada tanggal 25 Juli – 16 Agustus 2012 oleh Tim Penilai yang ditentukan panitya penyelenggara;
Hasil seleksi akan menentukan status makalah peserta dengan kriteria:
– Makalah diterima, tanpa memerlukan perbaikkan
– Makalah diterima, tetapi disarankan untuk diperbaiki lebih lanjut
– Tidak diterima/ditolak.
Hasil seleksi makalah diberitahukan melalui website pada tanggal 1 September 2012;
Makalah yang diterima tanpa memerlukan perbaikkan akan diikutkan langsung untuk dipaparkan dalam simposium;
Makalah yang diterima dengan saran perbaikkan, dikembalikan kepada penulis untuk diperbaikki sesuai saran yang dikemukakan Tim Penilai dalam jangka waktu tertentu. Apabila pada batas waktu yang ditentukan perbaikkan makalah tidak dikirimkan kembali oleh penulisnya (tidak diterima oleh panitya), makalah dianggap dianulir dan tidak akan disajikan dalam simposium;
Makalah yang diterima tanpa perbaikkan maupun yang telah diperbaiki oleh penulisnya akan dimintakan konfirmasi kesediaan ikut simposium, serta harus mengirimkan/menyerahkan makalah dan power point-nya pada tanggal 10 September 2012.
Undangan bagi pemakalah yang makalahnya diterima dan akan disajikan dalam simposium dilakukan tanggal 15 Agustus 2012 melalui website dan surat elektronik ke masing-masing peserta yang telah lolos seleksi. Pemakalah akan menyajikan makalahnya dalam simposium dengan biaya ditanggung oleh Panitia Penyelenggara (untuk satu orang)
Rekapitulasi Rencana Jadwal Simposium
No.
Waktu
Kegiatan
1.
15 Juli 2012
Batas waktu penerimaan makalah calon peserta simposium
2.
25 Juli – 16 Agustus 2012
Proses seleksi makalah peserta
3.
1 September 2012
Pemberitahuan hasil seleksi dan status makalah peserta
4.
10 September 2012
1. Batas waktu konfirmasi keikutsertaan peserta yang makalahnya akan disajikan dalam simposium dan penyerahan powerpoint (untuk makalah diterima tanpa perbaikkan), dan penyerahan makalah yang telah diperbaiki dengan powerpoint-nya (untuk makalah diterima tetapi disarankan dilakukan perbaikkan)
2. Batas waktu pendaftaran peserta simposium non-pemakalah
5.
15 September 2012
Undangan pemakalah yang makalahnya diterima dan disajikan dalam simposium.
6.
19 – 21 September 2012
Penyelenggaraan Simposium
Contact Person:
1. Sekretariat Panitia Simposium: 021-5736365
2. Masranudin Abd. Azis, M.Psi (0852 400 187 66)
3. Erni Hariyanti, S.Psi (0816 1429 780)
4. Tondi R. Syailendra, S.Pd (0898 98 250 05)
5. Ferdi Widiputera, M.E (0812 80 255 42)
PENGUMUMAN SIMPOSIUM 2011
Berikut adalah judul makalah dan nama pengirimnya yang dinyatakan lolos dalam penilaian oleh tim penilai makalah simposium Nasional hasil penelitian dan inovasi pendidikan 2011. Pemakalah tersebut akan dihubungi melalui email mengenai rincian tindak lanjut yang harus dilakukan sebelum pelaksanaan simposium. Hasil akhir penilaian sepenuhnya merupakan kewenangan Puslitjak, dan tidak dapat diganggu gugat.
>>> Makalah 100 Besar <<< Makalah yang sudah masuk ke Panitia Simposium 2011: lihat disini CALL FOR PAPERS Pusat Penelitian Kebijakan Badan Penelitian dan Pengembangan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Simposium Nasional Hasil Penelitian dan Inovasi Pendidikan Tahun 2011 Tempat : Denpasar, Bali Waktu : Selasa – Kamis, 20 – 22 September 2011 Pusat Penelitian Kebijakan Balitbang Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan bermaksud menyelenggarakan Simposium Nasional Hasil Penelitian Kebijakan dan Inovasi Pendidikan. Simposium pada tahun 2011 ini merupakan penyelenggaraan kelima kalinya setelah simposium serupa tahun 2007, 2008, 2009, 2010. Simposium kali ini akan membahas berbagai isu strategis pendidikan, dan dimaksudkan terutama untuk menyajikan penelitian yang berisikan rekomendasi kebijakan yang selanjutnya dapat dimanfaatkan untuk pengambilan keputusan pada berbagai tingkatan baik di tingkat kabupaten/kota, provinsi, maupun nasional. Tema : Tema dalam simposium ini adalah Mendayagunakan hasil penelitian dalam rangka perumusan kebijakan, penyelenggaraan, dan pelayanan pendidikan yang efisien dan efektif Tujuan Umum Menjaring dan mengkaji berbagai penelitian kebijakan yang berbasis data dan informasi yang sahih dan andal melalui mekanisme yang efektif dan efisien sebagai bahan penyusunan kebijakan pendidikan Khusus 1. Mengkaji hasil-hasil penelitian kebijakan dan pemikiran berbagai pemangku kepentingan yang dapat dimanfaatkan secara efektif dan efisien dalam perumusan kebijakan; 2. Memberdayakan hasil-hasil penelitian sebagai rujukan utama bagi para penentu kebijakan dalam pengambilan keputusan yang efektif dan efisien; 3. Mendayagunakan jaringan kerjasama penelitian dan pengembangan dibidang pendidikan dalam upaya menumbuhkan penggunaan penelitian kebijakan untuk mendukung penyelenggaraan pendidikan di daerah yang efektif dan efisien. Peserta Peneliti dan perekayasa dari perguruan tinggi, lembaga penelitian pemerintah dan swasta/lembaga swadaya masyarakat, jaringan penelitian (jarlit) di tingkat provinsi, kabupaten dan kota , dan lembaga/badan-badan internasional dalam bidang pendidikan serta pemerhati pendidikan dan pakar pendidikan. Tempat dan waktu Tempat : Denpasar, Bali (tempat akan diinformasikan kemudian) Waktu : Selasa – Kamis, 20 – 22 September (tentatif) Ruang Lingkup Makalah diharapkan berisikan isu-isu strategis dalam bidang pendidikan disertai rekomendasi kebijakan yang dapat dimanfaatkan oleh penentu kebijakan dalam upaya mewujudkan layanan pendidikan yang efisien dan efektif, dalam konteks misi Pendidikan Nasional yakni ketersediaan, keterjangkauan, kualitas dan relevansi, kesetaraan serta kepastian memperoleh layanan pendidikan”. Makalah yang dikirimkan harus menyangkut topik atau isu-isu strategis pada lingkup lokal, regional maupun nasional tentang : 1. Pembangunan karakter melalui pendidikan 2. Penyiapan guru-guru profesional 3. Penyelenggaraan Pendidikan Anak Usia Dini 4. Daya saing lulusan 5. Desentralisasi dan mutu pendidikan; 6. Penyelenggaraan pendidikan di daerah khusus: daerah terpencil, daerah perbatasan, daerah konflik, dan daerah bencana 7. Pembiayaan pendidikan Panduan Makalah 1. Makalah bersifat ilmiah, merupakan hasil penelitian kebijakan dan pemikiran terkait dengan tujuan simposium; 2. Untuk menjamin aktualitas masalah, materi yang disampaikan pada simposium dibatasi pada hasil penelitian dan pemikiran antara tahun 2008 sampai dengan 2011; 3. Makalah merupakan karya orisinil pengirim, belum pernah dipublikasikan di konferensi/jurnal/publikasi lainnya, yang dibuktikan dengan surat pernyataan pengirim makalah dan sepengetahuan pimpinan instansi yang bersangkutan; 4. Pengirim makalah menyertakan lembar biodata sebagaimana ditentukan oleh penyelenggara; 5. Makalah berisi maksimal 20 halaman, 1,5 (satu setengah) spasi, huruf jenis Times New Roman 12 pitch pada kertas ukuran A4, dikirim dalam format doc atau docx; 6. Abstrak terdiri dari minimal 200 kata, maksimal 250 kata, 1 (satu) spasi, huruf jenis Times New Roman 12 pitch pada kertas ukuran A4, dengan kata kunci maksimal 6 kata, dikirim dalam format doc atau docx; 7. Abstrak ditulis dalam Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris, berisikan permasalahan dan tujuan, metode, temuan, dan usulan kebijakan; 8. Pustaka acuan tidak merupakan terbitan sebelum tahun 2000; 9. Garis besar isi makalah meliputi: · Pendahuluan (maksimal 2 halaman ) : memuat masalah dan arti penting penelitian, tujuan, dan ruang lingkup. · Kajian Pustaka (maksimal 4 halaman ) · Metode Penelitian (maksimal 2 halaman ) · Hasil dan Pembahasan (maksimal 10 halaman ): mendeskripsikan hasil penelitian untuk memecahkan masalah yang dikemukakan di pendahuluan. · Simpulan dan Saran (maksimal 2 halaman ): simpulan dan saran konsisten dengan rumusan masalah dan tujuan. Saran disusun secara operasional dan jelas ditujukan kepada pihak penentu kebijakan. · Daftar Pustaka Acuan hanya memuat terbitan yang dijadikan rujukan. 10. Makalah dan abstraknya akan diseleksi oleh tim penilai yang ditentukan oleh penyelenggara, secara administrasi dan substansi; 11. Hasil penilaian akan berupa pemberitahuan kepada pemakalah bahwa makalah : · Diterima tanpa perbaikan; · Diterima dengan catatan perlu perbaikan; atau · Tidak diterima 12. Makalah dikirimkan melalui surat elektronik (email) ke alamat : simposium@puslitjak.org; dan mencantumkan Judul/Subject email “MAKALAH SIMPOSIUM TAHUN 2011”; 13. Tanggal-tanggal penting : · Batas akhir pengiriman makalah dan abstraknya : 10 Juli 2011 · Proses seleksi : 11 Juli – 24 Juli 2011 · Pengumuman penerimaan makalah : 25 Juli 2011 · Batas akhir pengiriman power point dan konfirmasi keikutsertaan : 7 Agustus 2011 14. Apabila makalah lolos seleksi, penulis akan mendapat kesempatan memaparkan makalahnya pada sesi pemaparan dan diskusi selama 15 menit dalam rangkaian acara simposium; 15. Penyelenggara hanya akan menanggung biaya perjalanan, akomodasi dan konsumsi selama pelaksanaan simposium untuk satu orang penulis per satu makalah yang lolos seleksi; 16. Semua naskah yang telah masuk menjadi milik penyelenggara; Untuk informasi lebih lanjut, penyelenggara dapat dihubungi melalui surat elektronik pada alamat : simposium@puslitjak.org « Kembali Copyright © 2010 Sekretariat Badan Badan Penelitian dan Pengembangan Kementerian Pendidikan Nasional Gedung E, Kemdiknas Lantai 2 Senayan, Jakarta Pusat INDONESIA. RSS